베테랑스에듀, SAT 학원 성과 평가 기준 3가지 제시

입시 전문 교육기관 베테랑스에듀가 여름 집중 학습 시즌 종료 시점을 맞아 미국 대학입학자격시험(SAT) 학원의 후기와 성과 발표를 평가할 때 확인해야 할 기준 세 가지를 제시했다.

베테랑스에듀는 SAT 학원의 후기나 성과 자료를 확인할 때 단순한 후기 수나 평균 평점보다 분모와 기준 시점, 학생의 출발점, 제 3자 확인 가능 여부 등을 살펴봐야 한다고 5일 밝혔다.

첫 번째 기준은 성과 수치의 기준이 되는 모집단과 집계 시점이다. 몇 명이 과정을 거쳐 몇 명이 해당 점수에 도달했는지, 그리고 언제 집계된 수치인지가 명확해야만 수치의 변화와 의미를 파악할 수 있다는 설명이다.

두 번째는 학생별 출발점이다. 동일한 점수 상승이라도 시작 점수와 준비 기간에 따라 의미가 달라지며 학생들은 자신의 출발점과 유사한 사례를 참고해야 한다는 점을 강조했다.

ⓒ베테랑스에듀

베테랑스에듀 관계자는 "점수 상승 사례는 출발 점수와 응시 시점, 준비 기간이 함께 제시될 때 비교 가능한 자료가 된다"며 "최근 상담에서도 최종 점수뿐 아니라 학습 시작점과 준비 기간을 확인하려는 문의가 늘고 있다"고 설명했다.

세 번째 기준은 외부 확인 가능성이다. 성과 자료가 기관 자체 발표에만 머무르는지, 또는 언론 보도 등 제 3자의 기록을 통해 확인 가능한지도 평가 요소로 볼 수 있다는 설명이다.

베테랑스에듀는 "매년 여름 방학 특강이 마무리되는 8월을 전후해 학원가에서 학습 성과와 점수 변화 사례가 집중적으로 공유되는 시기"라며 "가을 시험과 대학 지원 일정을 앞두고 학부모들이 관련 후기를 참고하는 경우가 많지만, 단기간 성과에 대한 해석에는 신중한 접근이 필요하다"고 지적했다.

또 단기간 학습 성과가 이후 학기까지 이어지기 위해서는 수업 이후 관리 과정도 중요하다고 강조했다. 과정 시작 전 진단을 통해 학습 취약 영역을 확인하고 수업 이후 과제 점검과 오답 관리를 통해 학습 내용을 관리하는 방식이다.

학부모 대상 학습 리포트를 통해 학생별 진행 상황을 기록하며 해당 자료는 이후 학습 계획 수립에 활용되며 온라인 수업 과정에서도 동일한 관리 절차를 적용하고 있다고 기관은 설명했다.

베테랑스에듀 관계자는 "방학 기간의 점수 변화뿐 아니라 이후 학기에도 유지할 수 있는 학습 습관과 관리 체계가 중요하다"며 "앞으로 성과 자료를 공개할 때에도 분모와 기준 시점을 함께 제시하는 방식을 유지할 계획"이라고 말했다.

한편 지난 2011년 설립된 베테랑스에듀는 재외국민과 국제학교 학생을 대상으로 SAT, AP, TOEFL 등 미국 대학 입시와 재외국민 특별전형 준비 과정을 운영하고 있다.

올해 7월 기준 베테랑스에듀는 42개국에서 1만9824명이 수강했으며 방학 집중 과정과 학기 중 프로그램을 같은 관리 체계로 운영하고 있다고 설명했다.