경기도교육청, 공·사립 학교간 균형성 확보 위해 평가지표와 주기 변경

평가 시행 주기 1년→3년, 평가 항목 30개→15개

경기도교육청 남부청사 전경. ⓒ

경기도교육청이 공·사립 간 균형성을 확보하고 자율성을 확대하기 위해 사학기관 평가지표와 주기를 개선한다. 평가 시행 주기는 1년에서 3년으로, 평가 항목은 30개에서 15개로 대폭 줄인다.

경기도교육청은 이같은 내용의 ‘사학기관 평가 개선 계획’을 2일 발표했다.

사학기관 평가는 사학기관의 공공성과 투명성 강화를 목적으로 매년 법인 분야, 인사 분야, 재무·시설 분야 등 4개 평가영역과 30개 평가지표에 대해 실시했으나, 공립학교 대비 과다한 평가지표와 잦은 평가 주기에 대해 개선의 필요성이 꾸준히 제기돼 왔다.

이에 도교육청은 사립학교가 직접 참여하는 협의회 및 간담회 등을 통해 3년 주기, 14개 평가지표의 공립학교 평가와 비교해 균형성을 확보하면서도 사학기관의 자율성을 확대하는 평가 개선안을 마련했다.

개선안의 주요 내용은 △평가 시행 주기 매년에서 3년으로 조정(2025년 시행) △평가지표 30개에서 15개로 조정 △평가자료(증빙자료) 제출 간소화 등이다.